Prisma decompondo a luz — Licenciatura em Física
Trilhas de Aprendizagem · Introdução ao Laboratório · Licenciatura em Física · IFMG campus Ouro Preto

Estilo de Aprendizagem

20 perguntas · cerca de 5 min · uma vez por Etapa

Conhecer o seu estilo de aprendizagem é descobrir como você prefere receber, processar e organizar o que aprende — na bancada e fora dela. O Índice de Estilos de Aprendizagem de Felder e Soloman olha para quatro dimensões, cada uma com dois polos:

Ninguém é um polo só: cada um pende para um lado, com mais ou menos força, e isso muda com a prática. Não existe estilo melhor nem pior.

Na licenciatura, vale duas vezes: conhecer o seu estilo ajuda a escolher como estudar, e lembrar que uma turma tem todos os estilos ajuda a planejar a aula — o mesmo experimento contado pelo gráfico, pelo texto, pelos passos e pelo quadro geral.

Com esse retrato, você escolhe estratégias (e usos da IA) que combinam com o seu jeito e treina, de propósito, o polo que usa menos. Em cada Etapa, responda e acompanhe como o seu perfil muda.

1. Quem é você

O RA e o nome guardam o seu histórico, para você comparar as respostas de uma Etapa para a outra. Só você vê o seu resultado: no painel do grupo aparecem apenas contagens, sem nome e sem RA.

2. Questionário

Em cada pergunta, marque a alternativa que mais combina com você. Se as duas combinarem, fique com a que acontece mais vezes. Não existe resposta certa.

01 Quando estou aprendendo um assunto novo, gosto de:
02 Se eu fosse professor(a), preferiria ensinar uma disciplina:
03 Prefiro obter novas informações por meio de:
04 Quando resolvo problemas de matemática, eu:
05 Em um grupo de estudo, trabalhando um material difícil, eu provavelmente:
06 Acho mais fácil aprender:
07 Ao ler um livro:
08 É mais importante para mim que o professor:
09 Nas turmas em que já estudei, eu:
10 Ao ler textos técnicos ou científicos, prefiro:
11 Lembro melhor:
12 Eu aprendo:
13 Prefiro estudar:
14 Prefiro a ideia do:
15 Quando vejo um diagrama ou esquema em uma aula, lembro mais facilmente:
16 Quando estou aprendendo um assunto novo, prefiro:
17 Normalmente sou considerado(a):
18 Prefiro disciplinas que enfatizam:
19 Quando alguém me mostra dados, prefiro:
20 Quando estou resolvendo um problema, eu:
0/20 respondidas

Painel do grupo

Como a turma se distribui em cada dimensão. Em cada Etapa conta só o envio mais recente de cada licenciando(a).

Carregando…

FELDER, R. M.; SOLOMAN, B. A. Index of Learning Styles Questionnaire. Raleigh: North Carolina State University. Versão reduzida (20 itens) e traduzida.

Instituto Federal de Minas Gerais NIDEC — Núcleo de Inovação e Desenvolvimento de Experimentos Científicos
IFMG campus Ouro Preto - Coordenadoria da Área de Física (CODAFIS) - Núcleo de Inovação e Desenvolvimento de Experimentos Científicos (NIDEC) · Primeira edição · 2026